Criatividade
A criatividade é considerada uma das principais competências do século 21, essencial para o sucesso profissional e pessoal. Especialmente devido às transformações impulsionadas pela Inteligência Artificial, que indicam que profissões que demandam um elevado nível de criatividade têm menor probabilidade de serem automatizadas. Neste contexto, é desejável promover o desenvolvimento da criatividade desde a educação básica, a fim de preparar os estudantes para se tornarem cidadãos capazes de enfrentar os desafios do século 21.
“Comunicação, colaboração, criatividade, empatia e pensamento crítico tornam-se habilidades essenciais para a formação de sujeitos capazes de atuar de maneira consciente e responsável em uma sociedade mediada por tecnologias digitais. No entanto, tais habilidades ainda são pouco exploradas no contexto da educação formal, especialmente quando se trata do ensino da Computação.”
Grandes Desafios da Educação em Computação no Brasil para o período de 2025 a 2035 (grifo próprio)
Sociedade Brasileira de Computação (SBC, 2025)
A criatividade é definida como a interação entre a aptidão, o processo e o ambiente pelo qual um indivíduo ou um grupo produz um artefato perceptível que é novo e útil conforme definido dentro de um contexto social. Embora a criatividade seja tradicionalmente associada às artes, música e literatura, ela também pode ser cultivada em outras áreas do conhecimento, como a computação, uma disciplina fundamentalmente criativa.
“Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.”
Base Nacional Comum Curricular (MEC, 2017)
